pdf35

Ribogospod. nauka Ukr., 2025; 4(74): 308-319
DOI: https://doi.org/10.61976/fsu2025.04.308
UDC 727.7:639.34

Навчально-науковий комплекс «Акваріум» Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара: 40 років історії, науки, служіння

О. М. Маренков, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. , ORCID ID 0000-0002-3456-2496, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, м. Дніпро
М. М. Єрух, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. , ORCID ID 0009-0001-4410-0199, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, м. Дніпро

Мета. Узагальнити історію становлення, розвитку та сучасного функціонування Навчально-наукового комплексу «Акваріум» Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, висвітлити його роль у науковій, освітній та просвітницькій діяльності університету, а також окреслити перспективи модернізації після 40 років роботи.

Методика. Застосовано історико-аналітичний підхід із використанням архівних матеріалів, фото- та відеоджерел, звітної документації ННК «Акваріум», кафедри загальної біології та водних біоресурсів, результатів моніторингових і навчальних досліджень, здійснених на базі ННК «Акваріум». Проведено описову характеристику експозицій, інженерного забезпечення, навчально-дослідницької діяльності та досвіду функціонування об’єкта в умовах енергетичних і воєнних викликів 2022–2025 рр.

Результати. Навчально-науковий комплекс «Акваріум» протягом 40 років залишається унікальним об’єктом вищої освіти України, який поєднує функції прісноводного акваріуму, науково-дослідної лабораторії та центру екологічної освіти. У статті узагальнено дані про архітектурні особливості будівлі, основні етапи розвитку, формування колекцій із понад 100 видів риб, організацію навчальних занять, екскурсій і популяризаційних заходів. Окреслено роль «Акваріуму» у підготовці студентів-біологів, аспірантів, підвищенні кваліфікації вчителів і розвитку наукових досліджень у галузі гідробіології, іхтіології, аквакультури і водних біоресурсів.

Наукова новизна. Визначено унікальність Навчально-наукового комплексу «Акваріум» ДНУ серед подібних об’єктів України. Вперше систематизовано 40-річний досвід його діяльності як інтегрованої науково-освітньої платформи, яка функціонує в кризових умовах.

Практична значущість. Матеріали роботи можуть бути використані при підготовці фахівців біологічного профілю, розробленні освітніх програм і методичних рекомендацій, плануванні екопросвітницької діяльності, а також для обґрунтування подальшої модернізації та надання комплексу статусу об’єкта національного надбання.

Ключові слова: ННК «Акваріум», ДНУ, прісноводний акваріум, гідробіологія, іхтіологія, водні біоресурси, освіта, енергонезалежність, післявоєнна реконструкція.

ЛІТЕРАТУРА

  1. Chipangura A. K., Bello F. G., Manuel I. Exploring sustainability practices in an aquarium // Cogent Social Sciences. 2025. Vol. 11(1). 2500660. https://doi.org/10.1080/23311886.2025.2500660.
  2. Knowledge co‐production: A pathway to effective fisheries management, conservation, and governance / Cooke S. J. et al. // Fisheries. 2021. Vol. 46(2). Р. 89—97. https://doi.org/10.1002/fsh.10512.
  3. Fraser J., Heimlich J. E., Riedinger K. Zoos and Aquariums in the Public Mind // Springer Nature. 2023. 178 s. https://doi.org/10.1007/978-3-030-84942-9.
  4. The societal value of the modern zoo: A commentary on how zoos can positively impact on human populations locally and globally / Greenwell P. J. et al. // Journal of Zoological and Botanical Gardens. 2023. № 4(1). Р. 53—69. https://doi.org/10.3390/jzbg4010006.
  5. People need freshwater biodiversity / Lynch A. J. et al. // Wiley Interdisciplinary Reviews: Water. 2023. Vol. 10(3). e1633. https://doi.org/10.1002/wat2.1633.
  6. The role of zoos and aquariums in a changing world / Miranda R. et al. // Annual Review of Animal Biosciences. 2023. Vol. 11(1). Р. 287—306. https://doi.org/10.1146/annurev-animal-050622-104306.
  7. The role of zoos and aquariums in contributing to the Kunming–Montreal Global Biodiversity Framework / Moss A. et al. // Journal of Zoological and Botanical Gardens. 2023. №4(2). Р. 445—461. https://doi.org/10.3390/jzbg4020033.
  8. Murchie K. J., Knapp C. R., McIntyre P. B. Advancing freshwater biodiversity conservation by collaborating with public aquaria // Fisheries. 2018. № 43(4). Р. 172—178. https://doi.org/10.1002/fsh.10056.
  9. Orth D. J. Public Aquariums and Their Role in Education, Science, and Conservation // Fish, Fishing, and Conservation. 2023. URL : https://pressbooks.lib.vt.edu/fishandconservation/ (accessed : 25.10.2025). 
  10. Pizzutto C. S., Colbachini H., Jorge-Neto P. N. One Conservation: the integrated view of biodiversity conservation // Animal Reproduction. 2021. № 18. e20210024. https://doi.org/10.1590/1984-3143-AR2021-0024.
  11. Emerging threats and persistent conservation challenges for freshwater biodiversity / Reid A. J. et al. // Biological reviews. 2019. Vol. 94(3). Р. 849—873. https://doi.org/10.1111/brv.12480.
  12. Reid G. M., Contreras MacBeath T., Csatádi K. Global challenges in freshwater‐fish conservation related to public aquariums and the aquarium industry // International Zoo Yearbook. 2013. Vol. 47(1). Р. 6—45. https://doi.org/10.1111/izy.12020.
  13. Rosales-Conrado N., Peña-Martínez J. Adding sustainability in analytical chemistry education through monitoring aquarium water quality // Sustainable Chemistry. 2023. Vol. 4(3). Р. 282—303. https://doi.org/10.3390/suschem4030021.
  14. Rose P. E., Riley L. M. Expanding the role of the future zoo: Wellbeing should become the fifth aim for modern zoos // Frontiers in Psychology. 2022. Vol. 13. 1018722. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1018722.
  15. Evaluation of a novel recirculating aquaculture center for research, education, and extension at the University of Hawai’i at Mānoa / Seale A. P. et al. // Israeli Journal of Aquaculture-Bamidgeh. 2025. Vol. 77(3). Р. 56—67. https://doi.org/10.46989/001c.142156.
  16. The value of zoos for species and society: The need for a new model / Spooner S. L. et al. // Biological Conservation. 2023. Vol. 279. 109925. https://doi.org/10.1016/j.biocon.2023.109925.
  17. Social Perception of Zoos and Aquariums: What We Know and How We Know It / Villarroya A. et al. // Animals. 2024. Vol. 14(24). 3671 s. https://doi.org/10.3390/ani14243671.
  18. Акваріум у Дніпрі: як відкривали «будівництво століття» (Унікальні фото) URL : https://nashemisto.dp.ua/2020/03/06/akvarium-v-dnepre-kak-otkryvali-strojku-veka-unikalnye-foto/?utm_source=FB&utm_medium=cpc&utm_campaign=DU-Dnepr  (дата звернення : 20.11.2025).
  19. AQUATIS - Aquarium-Vivarium Lausanne. URL : https://www.aquatis.ch (accessed : 20.11.2025).
Головна2025№ 4/2025 (74)2025_04-308_319-Marenkov